В Чите, краевой столице Забайкалья, молодой педагог Никита Корнет начал свою карьеру в качестве учителя физкультуры, став участником региональной программы поддержки. Согласно условиям программы, Никите предстоит проработать в школе как минимум пять лет, а в течение этого времени ему будет предоставлена дополнительная финансовая выплата к окладу. Подробнее об этом можно узнать на сайте РТК Забайкалье.
В свои 21 год Никита Корнет уже активно принимает участие в учебном процессе: он проводит занятия, выставляет оценки и организует внеурочную деятельность. Окончив Читинский педагогический колледж в прошлом году, он пришел в школу №38, где теперь спортзал стал его рабочей площадкой, а не местом воспоминаний о собственных уроках.
«Выбор Читинского педагогического колледжа был для меня осознанным, — рассказывает Никита. — Я занимался легкой атлетикой, плаванием, стрельбой и другими видами ГТО. Участие в секции полиатлона пробудило во мне любовь к работе с детьми, и я всегда помогал тренеру, поэтому решил стать педагогом». Он подчеркивает, что его метод преподавания сочетает строгость и дружелюбие: «Иногда нужно использовать и „пряник“, чтобы стать для детей другом и товарищем».
Поиск работы по специальности Никита осуществлял самостоятельно, стремясь найти подходящее место ближе к своему дому. С первым рабочим местом ему был предоставлен статус молодого специалиста, что открывает дополнительные возможности для профессионального роста. В Забайкалье предусмотрена финансовая поддержка для таких педагогов на срок до пяти лет, где в первый год сумма надбавки составляет 100% от оклада.
Никита работает под руководством более опытных коллег, но отмечает, что, несмотря на недостаток инвентаря, это не становится препятствием для занятий. «Условия хорошие, мне все нравится, я люблю работать с детьми, — говорит он. — Инвентарь — это не проблема, его можно найти везде. Тем, кто хочет заниматься, нужно только стремление. Если ученики захотят что-то выполнить, им не важно, где заниматься».
В своих планах Никита намерен расширить внеурочную деятельность, добавив занятия по плаванию к традиционным школьным видам спорта. Так, еще одна забайкальская школа пополнилась молодым и энергичным педагогом, готовым внедрять новые подходы в обучение и вдохновлять детей на занятия спортом.