На базе диспансерного отделения дневного стационара №2 клинической психиатрической больницы имени Кандинского продолжает свою работу «Школа для пациентов и родственников». В рамках этой инициативы в центре внимания оказалась тема эмоционального здоровья. Подробности об этом проекте можно найти на сайте РТК Забайкалье.
Идея создания «образовательного островка» для людей, страдающих от психических заболеваний, возникла в 2024 году. Основная цель этого проекта — помощь пациентам в понимании и преодолении своих недугов. За полтора года реализации программы прошло три курса, в рамках которых специалисты и участники обсуждали терапевтические вопросы и получали советы, полезные для адаптации в обществе. Темой очередной, четвертой школы стало эмоциональное здоровье.
Алексей, один из участников школы, отметил важность получаемых знаний: «Я считаю, что это важно и полезно знать, что с тобой происходит. Если бы не эта школа, такой информации не было бы. Важно понимать, что происходит с человеком. Я узнал, что некоторые эмоции могут быть вредными, и если они затягиваются, это может указывать на отклонение».
Специалисты подчеркивают, что одной из значимых сторон работы школ является установление обратной связи. Многие пациенты находят ответы на свои проблемные вопросы во время лекций, что способствует их развитию.
Татьяна Снигуряк, заместитель главного врача по поликлинической работе в краевой клинической психиатрической больнице им. Кандинского, прокомментировала: «Школа упрощает работу врачей. Если раньше лечащему врачу приходилось индивидуально заниматься такими вопросами, то теперь в группе пациенты со схожими проблемами могут задавать вопросы, а врач объясняет все сразу. Это облегчает процесс, так как пациенты могут стесняться задавать вопросы индивидуально, но в группе они понимают, что не одиноки и получают необходимую информацию».
С момента запуска школ прошло более 30 лекций, и десятки пациентов стали участниками этих образовательных встреч. Многие из них стали постоянными слушателями проекта.
Тамара, еще одна участница школы, поделилась своим опытом: «У нас есть предвзятое мнение, что психиатрия — это приговор, и что я не смогу работать или общаться. Но моё состояние стало невыносимым. Я благодарна своим родственникам за поддержку, которая подтолкнула меня обратиться за помощью. Я поняла, что нужно было сделать это раньше, и советую всем, кто испытывает подобные проблемы, не тянуть и обращаться за помощью вовремя».
Кроме лекций, в школах проводятся семинары, на которых участники изучают приемы нейро-релаксации, проходят тренинги и осваивают дыхательные практики. Здесь они могут научиться взаимодействовать с обществом без страха.
Эльшад Сафаров, корреспондент, поинтересовался у Любови Рыжих, заведующей отделением психиатрического дневного стационара №2, наблюдает ли она изменения в состоянии пациентов. Она ответила: «Конечно, многие пациенты приходят замкнутыми, но на занятиях в школах они не только получают знания, но и налаживают коммуникацию, знакомятся и делятся опытом. Это очень позитивный аспект».
Планы на будущее также амбициозные: в 2027 году предполагается увеличить количество образовательных курсов и запустить школу для участников специальной военной операции (СВО) и их семей.